4月2日下午三点,江汉油田党校职工培培训中心党校工作部的306办公室里,阳光透过玻璃窗斜斜地铺在长桌上,教师李珊珊的手指顺着电脑屏幕上的《深入贯彻中央八项规定精神学习教育专项培训方案》划过,笔尖在“理论学习”模块处停顿。
“四风问题的新型表现可以单独成课,比如快递送礼、电子红包这些新形式。”教师刘勇翻开自己的笔记本,本子上的字迹已经记满三页,红色批注格外醒目。围坐在会议桌旁的四位骨干教师,此刻正把脑袋凑向屏幕,仿佛在雕琢一件即将亮相的艺术品。
中心名师刘萍翻开泛黄的笔记本,纸页间夹着的方案边角微微卷起:“只讲八项规定不够,得放在党内法规的大框架里。你们看,现在是‘1+4’体系——”话未说完,李珊珊便笑着接话:“我昨天在豆包上查过,党中央构建的‘1部党章+4大板块’法规体系,正好可以作为理论延伸的脉络。”指尖在方案上轻轻敲击,仿佛已经看见课堂上学员们恍然大悟的神情。
讨论像春日的河水般流淌起来。刘勇忽然指着屏幕:“作风建设这部分,能不能加入咱们油田的具体案例?比如基层班站如何落实‘密切联系群众’,去年采油厂基层班站的‘党员入户走访工作法’就很鲜活。”话音未落,刘萍已经掏出手机,石化党建平台上的“中央八项规定学习教育”专栏跃入眼帘:“你看这个‘重要论述’板块,讲得是党的作风、作风问题,分别出了9期和5期,可以考虑做为课程内容。”
屏幕上的思维导图不断生长,从最初的“理论学习”主干,渐渐延伸出“实践运用”“长效机制”的枝桠。李珊珊手中的红笔在方案上画下一道又一道弧线,忽然抬头望向窗外:“桃花都开了,咱们的课也得带着春天的热气——”话里带着股子较真的热乎劲儿,惹得大家都笑了。
时针悄悄滑向五点。李珊珊合上笔记本,油墨未干的修改建议还带着笔尖的温度:“今晚我就把党内法规体系、新型四风案例和油田实践三个模块串起来,明天咱们再打磨打磨,争取让方案带着今天的讨论热气出炉。”
据悉,这场持续两小时的“头脑风暴”只是开端。党校工作部即将把八项规定精神融入所有培训项目,筹备中的“八项规定微课程”已列上日程——从党章党规的历史脉络,到基层班站的实践指南,这些带着“热气”的课程,终将走进课堂、走进班站,让铁的纪律在党员干部心中生根发芽。
窗外,桃花的香气混着办公室里未凉的茶香,在暮春的微风中轻轻摇晃。当李珊珊再次翻开方案时,扉页上“让纪律教育沾着泥土气、带着人情味”的批注,正与墙上思维导图的末梢微微发亮,仿佛预示着一堂堂“冒热气”的党课,即将在这个春天里悄然绽放。
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